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【辽宁日报】积极构建“大思政课”格局 ——东北大学举办“习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话五周年”研讨会综述


316日,“习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话五周年”研讨会暨东北大学爱国荣校主题“大思政课”建设工作推进会在东北大学举行。五年前,习近平总书记专门主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,为办好新时代思政课指明了前进方向,提供了根本遵循。此次会议再次聚焦习近平总书记的重要讲话内容,组织专家学者深入研讨,来自清华大学、天津大学、东北大学、辽宁社会科学院等单位的多名专家学者围绕主题作了发言。会议由东北大学主办,澳门六合彩资料大全-澳门六合彩马会传真 、教育部大中小学思政课一体化共同体(东北大学)承办。

专家学者认为,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是启迪人心、塑造灵魂的课程。党的十八大以来,习近平总书记围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光,高度重视培养中国特色社会主义建设者和接班人,对加强学校思政课建设作出一系列重要部署。思政课作用不可替代,有助于教育引导学生坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。因此,推进思政课高质量发展,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿到教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。要全面贯彻党的教育方针,弘扬爱国主义光荣传统,将爱国主义教育全方位融入思政课和各类课程,全链条抓实各个育人环节,不断增强课程的针对性和有效性。

专家学者认为,办好思政课要加强顶层设计,高校党委应当高度重视、系统谋划,坚持“党委统一领导,党政齐抓共管”的原则,做好“大思政课”建设。要建立健全管理制度,完善教师教学、学科建设、课程建设等相关制度,积极推行领导干部带头深入课堂讲思想政治理论课。要尊重教育规律,注重研究不同年龄、不同专业学生的特点,积极推进大中小学思政课一体化建设,形成课前、课中、课后全方位、全过程的育人模式。要着力打造思政课师资队伍,严格按照新时代思政课教师“六要”标准,高标准、严要求推进思政课师资队伍建设,做到教学与科研并重、教学与科研互促。要高度重视课程思政,搭建课程思政工作交流平台,发挥辅导员在思政课教学过程中的作用,在日常工作中全面、动态地把握学生的思想情况,全方位有效推进大学生思想政治工作,提升协同育人的能力和水平。

专家学者认为,要带领广大青年学生走出小课堂,参与社会实践大课堂。要引导青年学生关注时事动态,围绕推动东北全面振兴、辽宁全面振兴等重要问题,结合所学专业开展系列 “大调研、大实践”工作。要坚持引导学生学习马克思主义的世界观和方法论,把握好习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论,让大学生在实践中认识问题,不断增强思考问题和解决问题的能力。要结合辽宁域内丰富的红色资源,为广大青少年种下“信仰的种子”,弘扬“六地”精神,赓续红色血脉,将红色精神传承下去。要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,深入了解社会主义核心价值观,并将其内化为行为准则,形成积极向上的生活态度和价值追求。

专家学者认为,“大思政课”耕耘的是思想的田野,回答的是时代的课题,事关立德树人根本任务。要以红色教育为抓手,引领广大青年学生在学习中感悟伟大思想,在继承中弘扬优良传统,把红色文化和革命精神传扬开来,让红色基因代代相传、发扬光大。具体而言,要通过思政课让学生多了解中国革命、建设、改革的历史知识,多向英雄模范人物学习,对广大青年进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,引导他们直面时代要求,把握时代大势,自觉践行社会主义核心价值观,用实际行动把红色基因一代代传下去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

专家学者认为,加强“大思政课”建设,要激荡家国情怀,讲好民族发展故事。要注重营造文化气氛,引导学生培养高尚的文化素养和道德品质。要发扬榜样力量,讲好榜样故事。要注重实践养成,加深对中国特色社会主义旗帜和道路的认同。要重视网络传播,将网络热点转化为教学热点,增强思政课的亲和力。同时,思政课教学应运用校外资源来弥补传统学校教育资源的短板。要推动相关优质内容进课堂,为高校“大思政课”建设提供鲜活的教学资源。要牢固树立学校和社会紧密结合培养人才的观念,注重理论与实践相结合,丰富思政课的教学内容,将思政课堂搬到生产劳动和社会实践第一线,在现场教学中帮助学生深刻体悟党的创新理论的真理魅力和实践伟力。本报记者 张 瑜


新闻来源:《辽宁日报·理论版》,2024319